Цель занятия: сформировать у военнослужащих практические навыки обеспечения электробезопасности при работе с электроустановками в полевых условиях, а также закрепить теоретические знания о причинах и последствиях поражения электрическим током.
Общие сведения
- Аудитория: военнослужащие всех родов войск, проходящие подготовку в полевых условиях.
- Продолжительность: 2 учебных часа (90 минут).
- Место проведения: учебный полигон «Электрострой», г. * (только часть названия раскрыта).
- Контактные лица:
- Командир части – проф. * Иванов, телефон: +7 (* ) ‑‑
- Ответственный за электробезопасность – ср. * Петров, телефон: +7 ( ) *‑‑
Оборудование и средства защиты
| Наименование | Кол‑во | Назначение |
|---|---|---|
| Изолирующие перчатки (К1‑К2) | 30 шт. | Защита рук от прямого контакта с токоведущими частями. |
| Диэлектрический коврик | 5 шт; | Обеспечение безопасного рабочего места. |
| Тестер напряжения «Электрон» | 3 шт. | Контроль наличия напряжения перед началом работ. |
| Сигнальные ограждения (красные, желтые) | 10 комплектов | Маркировка опасных зон. |
| Автономный источник питания (генератор Д‑150) | 1 шт. | Обеспечение электроэнергией в полевых условиях. |
Содержание занятия
- Вводная часть (10 мин)
- Приветствие, постановка целей и задач.
- Краткое определение электробезопасности (см. Источник [1]).
- Теоретический блок (20 мин)
- Факторы, влияющие на степень поражения:
- Напряжение и ток;
- Частота;
- Путь тока через тело;
- Продолжительность воздействия;
- Условия внешней среды.
- Классификация опасных ситуаций в полевых условиях (открытые линии, временные электросети, работа с генераторами).
- Технические и организационные способы защиты (конструкция, средства защиты, мероприятия).
- Факторы, влияющие на степень поражения:
- Практический блок (45 мин)
- Осмотр и оценка электросети полевого лагеря:
- Определение наличия напряжения с помощью тестера.
- Проверка заземления и изоляции.
- Установка защитных ограждений и маркировка опасных зон.
- Работа с генератором:
- Подключение нагрузки.
- Контроль напряжения и тока.
- Отработка действий при аварийных ситуациях:
- Отключение питания.
- Первая помощь при поражении током.
- Осмотр и оценка электросети полевого лагеря:
- Контроль знаний (10 мин)
- Тест из 10 вопросов (пример: «Какой способ защиты применяется при работе с открытыми токоведущими частями?»).
- Обсуждение типовых ошибок и их профилактика.
- Заключительная часть (5 мин)
- Подведение итогов.
- Раздача памяток «Электробезопасность в полевых условиях».
Оценка результатов
| Критерий | Баллы | Описание |
|---|---|---|
| Теоретический тест | 0‑10 | 0‑4 – недостаточно, 5‑7 – удовлетворительно, 8‑10 – отлично. |
| Практические навыки | 0‑15 | Оценка выполнения каждой практической задачи (по 3‑5 баллов). |
| Общая дисциплина и соблюдение правил | 0‑5 | Внимание к инструкциям, использование средств защиты. |
Рекомендации по организации занятий
- Проводить занятия в начале учебного цикла, когда формируются базовые навыки обращения с электрооборудованием.
- Обеспечить наличие полного комплекта средств индивидуальной защиты (СИЗ) для всех участников.
- Регулярно (каждый четверг) проводить ревизию средств защиты и проверку знаний (см. Источник [1]).
- Вести журнал учёта происшествий и инцидентов, фиксировать причины и принимать корректирующие меры.
Список использованных источников
- Электробезопасность для военных. РосЭнерго‑Сиб, 9 июля 2015.
- Электробезопасность: способы обеспечения, билеты, фильмы. Fireman Club, 4 января 2018.
- Воинская часть № * (адрес скрыт), внутренний норматив «ППЭ‑ЭБ‑2024».
Автор: старший лейтенант * Сидоров, отдел технической подготовки, телефон: +7 (* ) *‑‑.