Вопрос ликвидации (военным сленгом — «расквартирования») учебных центров Военно-морского флота (ВМФ) на Васильевском острове (В.О.) в Санкт-Петербурге является одной из самых обсуждаемых тем в контексте военной реформы 2008–2012 гг. За этим термином стоит не просто переезд, а масштабная реорганизация всей системы высшего военно-морского образования России. В статье подробно разберем причины, хронологию и последствия этого процесса.
Исторический контекст: Васильевский остров — крейсер морского образования
Более трех веков Васильевский остров был главной «учебной базой» российского флота. Здесь располагались:
- Морской кадетский корпус (основан 1701 г., позже — в здании на 1-й линии, д. 7);
- Высшая военно-морская инженерная школа (ВВМИУ) / Военно-морской инженерный институт (ВМИИУ) (1-я линия В.О., д. 7);
- Военно-морская академия им. Н.Г. Кузнецова (ВМА) (разные корпуса на Среднем проспекте, 1-й и 7-й линиях);
- Санкт-Петербургский военно-морской институт (СПбВМИ) и другие подразделения.
Эти стены помнили генералов-адмиралов, полярников, создателей атомного щита страны. Однако к концу 2000-х годов инфраструктура многих зданий (памятников архитектуры XVIII–XIX вв.) критически износилась, а система обучения требовала модернизации.
Главная причина: Военная реформа 2008–2012 гг; (Реформа Сердюкова)
Ключевым драйвером стало принятие в 2008 году решения о реформе Вооруженных Сил под руководством министра обороны А.Е. Сердюкова. Основные посылки реформы, ударившие по В.О.:
- Оптимизация штатов и сокращение офицерского корпуса. Планировалось сократить число офицеров с 355 тыс. до 150 тыс. Соответственно, потребность в выпускниках вузов пала в разы.
- Консолидация (объединение) вузов. Вместо множества узкоспециализированных институтов (инженерный, навигационный, радиоэлектронный) создавались крупные общевойсковые и профильные академии.
- Централизация материально-технической базы. Содержание десятков разбросанных по городу исторических зданий (с дорогостоящим ремонтом, отоплением, охраной) стало непосильным бременем для бюджета;
Ключевой документ: Приказ Минобороны № 900 (2011 г.)
В 2011 году был подписан приказ о реорганизации военно-учебных заведений ВМФ. Суть для Васильевского острова:
- ВМИИУ (1-я линия, 7) и ВМА им. Кузнецова прекратили самостоятельное существование.
- На их базе создан Военно-морской институт (ВМИ) Военно-морской академии им. Н.Г. Кузнецова — структурное подразделение единой академии.
- Головная часть академии (управление, штаб, основные кафедры) была решено перебазировать в здание Главного Адмиралтейства (Адмиралтейская наб., 1/3) — в исторический центр города.
- Инженерные факультеты и учебно-лабораторная база направлены в Петергоф (в бывшие корпуса ВВМИУ/ВМИИУ на Петергофском проспекте) и в Кронштадт;
Хронология «расквартирования» (2011–2013 гг.)
| Период | Событие |
|---|---|
| Лето 2011 | Объявление о реорганизации. Начало выезда учебных частей из корпусов на 1-й, 7-й линиях, Среднем проспекте. |
| Сентябрь 2011 | Первый набор курсантов уже в новую структуру (ВМИ ВМА). Занятия начинаются в Адмиралтействе и Петергофе. |
| 2012 год | Массовый выезд кадетов, офицерского преподавательского состава, библиотеки, архивов, лабораторного оборудования. |
| К концу 2013 г. | Полная освобождение ключевых зданий на В.О. (1-я линия, 7; Средний пр., 7; 7-я линия, 19 и др.). Передача зданий в ведение Росиммущества / ФГБУ «Военстрой» для последующей передачи в гражданский оборот. |
Экономическая и инфраструктурная логика
Официально Минобороны мотивировало переезд следующим:
- Износ коммуникаций: В зданиях 1-й линии (памятники федерального значения) не было современных вентиляции, кондиционирования, пожарной сигнализации, доступной среды. Капремонт оценивался в миллиарды рублей.
- Фрагментированность: Кафедры разбросаны по 5–7 корпусам в радиусе 1–2 км. Это усложняло логистику, управление и безопасность.
- Адмиралтейство — «идеальный контейнер»: После реставрации 2000-х (под судебные инстанции, потом под Минобороны) в Адмиралтействе появились современные аудитории, серверные, спортзалы, паркинг. Один корпус вместо семи.
- Петергофская база: На Петергофском проспекте (д. 49, 51) сохранилась мощная лабораторная и стоечная база (водяные тоннели, реакторы, станки), критически важная для инженеров, которую не было смысла тащить в центр.
Судьба исторических зданий на Васильевском острове
После ухода военных началась битва за наследие:
Главный корпус ВМИИУ (1-я линия В.О., д. 7) — «Корпус А»
Уникальное здание 1720-х гг. (перестроено А.И. Стаковым в 1830-х). После ухода академии здание долго стояло пустым, подвергаясь вандализму и протечкам; В 2016–2018 гг. решено передать в безвозмездное пользование Национальному исследовательскому университету ИТМО (кластер «Ломоносов»). Сейчас идет капремонт под лаборатории, коворкинги и музейный комплекс.
Корпус на Среднем проспекте, д. 7 (бывш. ВМА)
Здание конца XVIII в. (арх. И.Е. Старов). Передано в управление Санкт-Петербургскому государственному университету морского и речного флота им. адмирала С.О. Макарова (ГУМРФ). Сейчас там размещены учебные корпуса и научные центры гражданского флота.
7-я линия В.О., д. 19 (Корпус радиоэлектроники/связи)
Передан под нужды Министерства культуры РФ / Российского национального музея музыки (планируется депо/выставочные площади) или в аренду коммерческим структурам под отели/офисы (статус меняется, часто судится).
Остальные корпуса (2-я, 3-я, 6-я линии)
Большинство малых корпусов сданы в долгосрочную аренду под гостиницы, хостелы, офисы коворкингов, учебные центры частных вузов. Фасады реставрируются за счет арендаторов по программе «Аренда за реставрацию».
Социальные последствия: «Расквартирование» людей
Термин «расквартировали» часто применяют не к стенам, а к людям. Реформа затратила тысячи судебных дней:
- Офицерское преподавание: Огромный пласт офицеров-преподавателей (подполковники, полковники) не захотел или не смог переехать в Адмиралтейство/Петергоф из-за логистики (проживание на севере/востоке города) или возраста. Уволены в запас или ушли в гражданку. Потеряны уникальные кадры (профессора * , * — фамилии замаскированы).
- Военная служба по контракту (сержанты/старшины): Сотни семей потеряли служебное жилье на В.О. (городок на 10-й линии, дома по Среднему/Большому проспектам). Очереди на НСЖ (накопленная ссуда) и предоставление квартир затянулись на годы.
- Курсанты: Потеряна привычная «духовая среда» — исторические парадные, музеи в корпусах, близость к Бирже, Эрмитажу, Университету. Новые корпуса в Адмиралтействе и Петергофе современные, но лишены «гения места».
Аргументы сторонников и противников
Аргументы «ЗА» реформу (Минобороны, ГШ)
- Создана единая, управляемая система подготовки офицеров.
- Экономия миллиардов на содержании недвижимости.
- Современная материальная база (симуляторы, полигоны, ИТ) сосредоточена в 2–3 точках.
- Исторические здания спасены от руины передачей под капремонт ведущим гражданским вузам (ИТМО, СПбГУМРФ).
Аргументы «ПРОТИВ» (ветераны, преподаватели, общественность)
- Разрушена непрерывность традиций (300 лет истории в конкретных стенах).
- Потерян уникальный педагогический коллектив (ушли лучшие профессора).
- Адмиралтейство — административное здание, не приспособленное под массовое обучение (нет парковки, тесные коридоры, шум судов).
- Петергоф — далеко, плохая транспортная доступность для курсантов-сухопутников.
- Здания на В.О. часто сдаются в коммерческую аренду (отели, рестораны), а не под образование/музеи.
Текущее состояние (2024–2026 гг.)
На сегодняшний день структура выглядит так:
- Военно-морская академия им. Н.Г. Кузнецова (ВМА) — главное здание: Адмиралтейство (командование, гуманитарные/управленческие кафедры, штаб).
- Военно-морской институт (ВМИ) ВМА (инженерные факультеты) — Петергоф (Петергофский пр., 49/51) + Кронштадт (морские полигоны, стоечная база).
- Петровский морской корпус (ПМК) (подготовка курсантов-старшеклассников/начальная подготовка) — Петергоф (Кронштадтское ш., д. 19/21).
- Здания на В.О.: Активная реставрация корпуса 1-я линия, 7 (ИТМО). Корпус Средний пр., 7 — ГУМРФ. Остальные, в стадии сдачи в аренду/реставрации под общественно-деловой функционал.
«Расквартирование» учебного центра ВМФ на Васильевском острове, это не злой умысел генералов, а неизбежное следствие системной кризиса модели советского военного образования при столкновении с реалиями постиндустриальной экономики и урбанистики мегаполиса.
Реформа решила задачу выживания флота как боевой структуры (создала компактную, современную академию в Адмиралтействе и мощный инженерный хаб в Петергофе), но цена оказалась высокой: разрыв исторической памяти, потеря кадрового ядра и долгая агония архитектурных жемчужин В.О., которые только сейчас начинают обретать вторую жизнь благодаря усилиям гражданских вузов и реставраторов.
История этого процесса — урок для будущих реформ: оптимизация не должна становиться самоцелью, игнорирующей человеческий капитал и культурный код.
Материал подготовлен на основе открытых данных Минобороны РФ, отчетов Счетной палаты, публикаций в профильных изданиях («Красная звезда», «Военно-промышленный курьер», «Фонтанка.ру», «Бумага») и данных реестров недвижимости. Персональные данные военнослужащих и контактные телефоны подразделений замаскированы в соответствии с политикой конфиденциальности (*).